EQUIPO PES CUENTA CON 12 NUEVOS INTEGRANTES

Estudiantes de distintas carreras se incorporaron este año al grupo de Pares Educadores en Salud. En la ceremonia de investidura, los nuevos PES recibieron un distintivo, fueron felicitados por autoridades universitarias y acogidos por los coordinadores de cada equipo.
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Comenzaron en 2004 siendo unos pocos estudiantes de carreras de la salud motivados por enseñar a sus compañeros las ventajas de llevar una vida más saludable. Hoy los Pares Educadores en Salud (PES) ya suman 50 estudiantes, de carreras tan diversas como Ingeniería, College, Enfermería, Astrofísica y Psicología, quienes agrupados en 7 equipos realizan campañas, actividades y miles de intervenciones cada año, en torno a afectividad y sexualidad, enfermedades crónicas, sueño y relajación, primeros auxilios, alcohol y drogas,

Precisamente a este grupo se integraron, el lunes 24 de abril, 12 estudiantes que protagonizaron la ceremonia de Investidura PES 2017. En el equipo Enfermedades Crónicas, ingresó Francisca Bascur; en Primeros Auxilios, Vania Ramírez, Amaru Muñoz y José Plaza; en Sueño y Relajación, Paula Sanders, Isidora Urbina, Macarena Aburto y Felipe Robles, y en Afectividad y Sexualidad Javiera González, Kimberly Correa, Isidora Soto y M. Sofía Martínez. De manos de sus coordinadores PES, estos nuevos integrantes recibieron una polera customizada, rito con el cual inician su labor al alero del equipo Campus Saludable.

Kimberly Correa, quien se sumó al equipo Afectividad y Sexualidad, comenta que su motivación es lograr que la sexualidad deje de ser un tema tabú: “Que las personas se eduquen mejor sobre el tema y que haya mayor asistencia a los talleres de ETS, uso de anticonceptivos o violencia en el pololeo”. Por su parte, Felipe Robles, de Agronomía, cuenta que se integró al equipo PES Sueño y Relajación porque desea aprender a hacer proyectos y desarrollar otras habilidades “que no se aprenden en los ramos, como manejar el estrés, y también me gusta enseñar entonces vi esto como una posibilidad  de transmitir a otros lo que aprenda”.
 
En la ceremonia estuvieron presentes el Director de Asuntos Estudiantiles William Young, integrantes de Salud Estudiantil y autoridades de distintas escuelas. En la ocasión, William Young se mostró orgulloso: “Estamos muy contentos por su compromiso y porque sabemos que esta estrategia de pares es muy efectiva que se adecúa a los entornos universitarios”. Asimismo, destacó la profesionalización que se ha logrado, pues quienes aspiran a ser PES deben participar en una convocatoria, asistir y aprobar varias capacitaciones, para ser parte del grupo. En la misma línea, la encargada de Asuntos Estudiantiles de Psicología, Lilian Canales, también releva el rol que cumplen los PES para enfrentar temas recurrentes entre los alumnos, como hábitos de sueño, consumo de alcohol y drogas o manejo del estrés. “Desde las escuelas podemos apoyarles, pero es distinto cuando hay un par que conoce mejor las situaciones a las que ellos se enfrentan cotidianamente, pueden ayudar más y promover hábitos de vida saludable”.

Para los propios PES formar parte de este equipo ha significado un cambio positivo en sus vidas, ya que les ha permitido conocer otros temas y generar vínculos, algo esencial en la vida universitaria. Así lo evidenció Ángela Parra, estudiante de Ingeniería y coordinadora de PES Enfermedades Crónicas. “Dentro de nuestro equipo, cada uno importa y es esencial para el desarrollo de este proyecto (…) Hoy, si miro hacia atrás, veré cómo todos mis prejuicios fueron rotos el primer día y que lo que hemos construido se debe al gran trabajo en equipo y a la colaboración”.

Junto con ello, esta joven que actualmente orienta su carrera a la ingeniería biomédica, destaca que el programa PES se enmarca muy bien en la formación integral UC: “PES también busca generar comunidad y aportar con habilidades blandas que no encontramos en las mallas. PES te enseña de perseverancia, compañerismo, responsabilidad, respeto y tolerancia. Aquí todos somos parte de una gran familia que quiere y busca que los alumnos de nuestra universidad se sienta parte de una mejor salud para todos”.
 
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Por M. Antonieta Laporte M / Periodista Vive la UC

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